幼儿教育网：幼儿园庆三八节活动方案

　　幼儿园庆三八节活动方案（1）
　　活动目标：
　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
　　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
　　活动准备：
　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
　　2、6个呼啦圈和若干糖果
　　活动过程：
　　一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......
　　1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。
　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？
　　幼:是妈妈的节日
　　师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
　　3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？(幼儿发言）
　　妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）

　　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK？

　　二、互动环节
　　《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个
　　游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）
　　三、我喂妈妈吃糖果
　　师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?
　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！
　　幼儿园庆三八节活动方案（2）
　　一、指导思想：
　　为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
　　二、活动主题：
　　妈妈，您辛苦了
　　三、活动方式：
　　（一）活动组织
　　为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
　　（二）活动宣传
　　1、发布活动通告。
　　2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。
　　（三）活动准备
　　1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么？（有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）
　　2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。
　　一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。
　　二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？
　　三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
　　四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
　　五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
　　3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。
　　四、活动安排：
　　1、3月1日－3月7日
　　（1）了解妈妈（奶奶、外婆、奶奶）的生日；
　　（2）了解妈妈（奶奶、外婆等）的爱好
　　（3）帮助妈妈（奶奶、外婆等）做一件家务事；
　　（4）给妈妈（奶奶、外婆等）送一份礼物（或一束鲜花）；
　　（5）有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语；
　　2、3月8日
　　（1）清晨，对妈妈说一声“我爱您”；
　　（2）请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。
　　（3）召开“妈妈，您辛苦了！”主题班会，邀请本班母亲参加。
　　（4）放晚学回家后为妈妈（奶奶、外婆）按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
　　（5）陪妈妈（奶奶、外婆）睡一夜觉，体会爱的温馨；
　　五、活动过程：
　　活动一：阅读《猜猜我有多爱你》
　　目标：
　　1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
　　2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。
　　3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。
　　准备：课件
　　过程：
　　一、介绍故事主人公，引入故事。
　　介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老师带来两位好朋友你们看是谁？（小兔子和大兔子）T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。
　　二、和孩子一起阅读理解故事。
　　1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心！可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你？兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦！
　　2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢？（幼儿讲述猜测）
　　3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱？（图片5到8）
　　4、（看图讲述：9到15）后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢？
　　5、教师讲述故事结尾部分（图16到22）
　　三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢？你可以怎么表示？
　　活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》
　　目标：
　　能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。
　　准备：了解幼儿在家自我服务的情况。
　　过程：
　　1、以谈话方式引出主题。
　　谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。
　　2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。
　　（1）教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。
　　（2）幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
　　（3）幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。
　　3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
　　教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词（跳跃、欢快）。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词（连贯、抒情）。
　　活动三：谈话《伟大的母亲》
　　目标：
　　1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。
　　2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。
　　3、理解词语：伟大、空难、幸存者。
　　过程：
　　1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。
　　这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有一小部分受了很重的伤，只有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们知道这是为什么吗？
　　2、教师讲故事提问：刚才老师说了一件什么事？发生在什么地方？
　　3、讨论：当空难发生时，妈妈是怎么做的？她为什么要这么做？如果妈妈不这样做会怎么样？
　　4、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的？你又准备怎样来关心妈妈呢？
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